Нейрохирург принес на консультацию снимки. Пациенту был выставлен диагноз в частном диагностическом центре эозинофильная(-ные) гранулёмы лобных костей. Как вам?
Нейрохирург принес на консультацию снимки. Пациенту был выставлен диагноз в частном диагностическом центре эозинофильная(-ные) гранулёмы лобных костей. Как вам?
Может и не враги. Может так учили. Мы сейчас ожидаем наплыва таких пациентов. Дело в том, что в районы области закупили восемь КТ, а на обучении врачей, как видно съэкономили: одна неделя, т.е. 5 дней обучения (лекции), из них 2 дня человек, который сам КТ не занимается и 3 дня лекций нормального КТешника. Все, специалисты по КТ "подготовлены". Ужас просто!
У меня, когда я узнала об этом, второй день голова болит. Как же они работать будут?!
Может и не враги. Может так учили. Мы сейчас ожидаем наплыва таких пациентов. Дело в том, что в районы области закупили восемь КТ, а на обучении врачей, как видно съэкономили: одна неделя, т.е. 5 дней обучения (лекции), из них 2 дня человек, который сам КТ не занимается и 3 дня лекций нормального КТешника. Все, специалисты по КТ "подготовлены". Ужас просто!
У меня, когда я узнала об этом, второй день голова болит. Как же они работать будут?!
А мы уже больше года так работаем . Приходится много больных пересматривать, переписывать, причем, мы к этим больным никакого отношения не имеем. Я не говорю уж про фазное болюсное контрастирование, КТ АГ, перфузию... Но обучение "в процессе" происходит, заключения всё ближе и ближе к истине, но направленность узкая, чуть в сторону - беда...
Я чего ёрничаю, коллеги... Потому что ежедневно ко мне на рентген присылают пациентов с такими заключениями КТ и МРТ. Они же не методику КТ не знают, а рентгенанатомию и рентгенсемиотику....
Может и не враги. Может так учили. Мы сейчас ожидаем наплыва таких пациентов. Дело в том, что в районы области закупили восемь КТ, а на обучении врачей, как видно съэкономили: одна неделя, т.е. 5 дней обучения (лекции), из них 2 дня человек, который сам КТ не занимается и 3 дня лекций нормального КТешника.Все, специалисты по КТ "подготовлены". Ужас просто!
У меня, когда я узнала об этом, второй день голова болит. Как же они работать будут?!
Следовательно, в масштабах РФ, правомерно утверждение, что внедрение "высоких технологий", не способствовало улучшению диагностики в масштабах РФ, а поспособствовало ухудшению и удорожанию "лучевого сегмента" диагностики?
На базе детской областной (где ни КТ, ни МРТ нет), выездной цикл из Челябинска. Во как! И считается, что проучили, галочку жирную поставили.
А, вот интересно. Повсеместно внедряются "высокие технологии". А, много ли у нас в РФ "академических школ", имеющим "право" учить и могущих научить?
Думаю, людей, в принципе способных научить, у нас довольно много. Другое дело, что эти люди никак не привлекаются существующей системой образования. Считается, что основное в медицине - это "оборудование", а об интеллектуальном ресурсе никто не заботится.
Думаю, людей, в принципе способных научить, у нас довольно много. Другое дело, что эти люди никак не привлекаются существующей системой образования. Считается, что основное в медицине - это "оборудование", а об интеллектуальном ресурсе никто не заботится.
Вы правы Павел, но вот, "руководство" считает не так, им главное "наличие оборудование" и освоеные деньги. Термин интересный - "освоение денег", прям "Целиной" попахивает - "освоили целину"..., а что дальше?
А, не совпадают ли эти "гранулёмы" топографически с венозными выпускниками?
какие-то дырки в лобных костях
"самоуверенность дилетантов - предмет зависти профессионалов"
Пахионовы ямки. Валентин Львович, Вы первый.
А за "лобных костей" двойной респект...
Согласна, конечно пахионовые грануляции.
Конечно же это не эозинофильные гранулёмы, пациента прислали к нейрохирургу, предварительно расстроив.
Вижу эти образования как ямочки грануляций, сообщающиеся с диплоетическими венами
С уважением, С.Н. Нагорный
враги!
"самоуверенность дилетантов - предмет зависти профессионалов"
Может и не враги. Может так учили. Мы сейчас ожидаем наплыва таких пациентов. Дело в том, что в районы области закупили восемь КТ, а на обучении врачей, как видно съэкономили: одна неделя, т.е. 5 дней обучения (лекции), из них 2 дня человек, который сам КТ не занимается и 3 дня лекций нормального КТешника. Все, специалисты по КТ "подготовлены". Ужас просто!
У меня, когда я узнала об этом, второй день голова болит. Как же они работать будут?!
А мы уже больше года так работаем
. Приходится много больных пересматривать, переписывать, причем, мы к этим больным никакого отношения не имеем. Я не говорю уж про фазное болюсное контрастирование, КТ АГ, перфузию... Но обучение "в процессе" происходит, заключения всё ближе и ближе к истине, но направленность узкая, чуть в сторону - беда...
С уважением, С.Н. Нагорный
Да и мы также, но сейчас 27 человек "подготовили". Если они все сразу начнут рабоатать, то караул..
Больные то все к нам приедут в областную больницу.
Аналогично, мы тоже в областной...
Интересная, конечно, подготовка... А на базе чего учились все 27 человек?
С уважением, С.Н. Нагорный
На базе детской областной (где ни КТ, ни МРТ нет), выездной цикл из Челябинска. Во как! И считается, что проучили, галочку жирную поставили.
Я чего ёрничаю, коллеги... Потому что ежедневно ко мне на рентген присылают пациентов с такими заключениями КТ и МРТ. Они же не методику КТ не знают, а рентгенанатомию и рентгенсемиотику....
"самоуверенность дилетантов - предмет зависти профессионалов"
То есть практических занятий на аппаратах не было? Или потом фирмачи приедут "учить" работать?
С уважением, С.Н. Нагорный
Пахионовы грануляции, конечно! Еще они иногда вдаются в просвет венозных синусов, и тогда рентгенологи пишут "тромбоз")
Ага!
Враги,те "дефекты" по - темному просверлили...
Следовательно, в масштабах РФ, правомерно утверждение, что внедрение "высоких технологий", не способствовало улучшению диагностики в масштабах РФ, а поспособствовало ухудшению и удорожанию "лучевого сегмента" диагностики?
А, вот интересно. Повсеместно внедряются "высокие технологии". А, много ли у нас в РФ "академических школ", имеющим "право" учить и могущих научить?
Думаю, людей, в принципе способных научить, у нас довольно много. Другое дело, что эти люди никак не привлекаются существующей системой образования. Считается, что основное в медицине - это "оборудование", а об интеллектуальном ресурсе никто не заботится.
Вы правы Павел, но вот, "руководство" считает не так, им главное "наличие оборудование" и освоеные деньги. Термин интересный - "освоение денег", прям "Целиной" попахивает - "освоили целину"..., а что дальше?
А, на "хрена" нам знания и интеллектуальный ресурс? Главное, что из нашего Министерства нами управляет Симпатичная Женщина...
Ну, есть и посимпатичнее... Но это строго между нами;)
Конечно!